[单选] 在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性，二是（）。

[单选] 教师对待学生应该一碗水端平，这表明师爱是一种（）。

[单选] 从培养人和社会择师的要求来说，（）是社会对教师职业所赋予的特殊要求。

[单选] 下列关于师生关系的发展顺序正确的是（）。

[单选] 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

[单选] “皮格马利翁效应”给教师的启示是（）。

[单选] 教师整体发展，尤其是教师职业道德和人格健康发展的主要基础是（）。

[单选] 有人说“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师父”，这些错误观念与（）相违背。

[单选] 保持教师队伍稳定是一个系统工程，最重要的一环是（）。

[单选] 决定教师职业能否有所作为的根本是（）。

[单选] 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

[单选] （）的教育思想，要求教育不仅要关注人的当前发展，还要关注人的长远发展，更要关注人的全面发展。

[单选] 师德的载体是（）。

[单选] 教师职业道德的灵魂是（）。

[单选] 尊重信任学生是教师的（）。

[单选] （）是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

[多选] 年度师德考核确定为不合格等次具备的条件有（）

[单选] “活到老，学到老”，要求教师具备（）的职业道德。

[单选] 要做到严谨治学，最重要的是要（）。

[单选] 教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。