[单选] 下列关于幼儿全面发展的说法错误的是()。

[单选] ()是保证幼儿各方面健康发展的前提。

[单选] 下列关于幼儿体育说法错误的是()。

[单选] ()是幼儿园的基本活动，也是德育教育的基本形式。

[单选] 幼儿德育目标强调从()人手。

[单选] 下列对于幼儿审美感知的特点叙述错误的是()。

[单选] 幼儿教师利用自然、社会和艺术中美的事物和现象熏陶和教育孩子，这属于遵循了幼儿美育中的()原则。

[单选] 对待3岁前幼儿的“口吃”现象，()。

[单选] 对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有()。

[单选] 对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适?()

[问答题,案例分析题] 珍妮是个总爱低着头、很忧郁的小女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂亮。老师想了个办法。一天，老师带她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮，珍妮虽不信，但是很高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下，把蝴蝶结撞掉了都不知道。老师也夸她，“珍妮，你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她心想一定是蝴蝶结的功劳。从那以后，她一直都不肯把蝴蝶结摘掉(她一直以为蝴蝶结都在头上)，每天都昂起头开心地走路。请对以上案例进行分析。

[单选] 对于初生2、3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有()。

[单选] “幼儿的智力活动依赖于兴趣。”这是()的观点。

[单选] 在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是()的敏感期。

[单选] 下列关于学龄前儿童游戏与教育的区别，说法不正确的一项是()。

[单选] 幼儿期是一个人智力发展的关键期，在教学中要通过()来激发幼儿的学习兴趣，促进他们的智力开发。

[单选] ()的儿童社会交往的积极性很差，不具备交往技巧，逃避群体，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视。

[单选] 下列选项中，不是制定切实可行的游戏计划的意义的是()。

[单选] 学前班幼儿发展的评价主要是通过()。

[单选] 角色扮演训练中提供的行为范例变为幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的()阶段。