第四章大学生的社会心理与行为题库
题库介绍:
"第四章大学生的社会心理与行为题库"主要聚焦于探讨和研究大学生群体在社会环境中的心理活动规律以及对应的行为表现。这一章节内容包括但不限于:大学生的社会认知发展,如对自我、他人及社会角色的认知理解;大学生的人际交往心理与行为特点,涉及友情、恋爱、师生关系等方面;大学生的心理适应与心理健康问题,比如环境适应、压力应对、情绪调节等;还包括大学生的价值观念形成、道德发展、公民素质培养等社会性心理与行为特征。通过这一题库,旨在全面了解和掌握大学生在成长过程中的社会心理变化及其行为反应,为高校教育管理、心理咨询及教育教学改革提供科学依据和理论指导。 总计题目数量:133
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[多选] 儿童心理发展的特征是()
[多选] 发展的主要内涵是()
[多选] 心理发展的研究主题主要有哪些方面()
[单选] 乔姆斯基提出的语言获得理论是()
[判断题] 在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平。
[判断题] 逻辑决定论是皮亚杰理论的重要组成部分。
[判断题] 个体早期的心理发展对人的一生有深远的影响。
[判断题] 同一心理机能在不同时期有不同的发展速率。
[判断题] 概念和分类是构建人类思维和行为的基石。
[判断题] 心理学将对自身认知活动有所意识的能力称为元认知。
[判断题] 面部表情受生物遗传的因素影响很大。
[判断题] 提出“成功智力”概念的是梅耶。
[判断题] 智力的PASS模型是戴斯提出的。
[判断题] 传统的智力理论一般都强调先天遗传的因素。