[填空题] 积极行为支持原则是应对学生（）的主要原则。

[填空题] 将复杂或多步骤的技能任务分解为一些较小的，更容易学习的子任务，然后分步骤教学，这是智力障碍儿童教育中的（）方法。

[填空题] 助听器保护最重要的因素是：（）

[填空题] 智力障碍的儿童的盛行率，按智力常态分布曲线计算应该为（）。

[填空题] 某小学四年级学生胡某，进行韦氏儿童智力量表测试，IQ为72，属（）。

[填空题] （）是否存在明显缺陷也要通过标准化的测验了解。

[单选] 血气分析仪出现血块堵塞时，可采用（）。

[单选] 随班就读的学生，是以（）的方式参与普通课程学习。

[填空题] （）的内容大致分为两个部分：一是了解学生的能力与需求；二是拟定需提供给学生的教育与相关服务。

[填空题] 对于沟通障碍学生的评估，需要（）的共同参与。

[填空题] 对于智力障碍儿童的教育，最重要的是提高他们的（），而不是提高其学习成绩。

[单选] 对于情绪行为障碍儿童干预的核心理念为何？（）

[单选] 以下不属于构音器官的是（）。

[单选] 头颈能直立控制，但不会以下任何一项动作能力者：翻身、手支撑坐、坐、坐立起，这种情况提示患儿动作发展训练阶段属于（）。

[判断题] 盲学生是指什么都看不见的学生。

[填空题] 当多重障碍儿童在学校和家中对教师或家长的某些教学或指示做出正确反应时，教师和家长有必要及时给予他们反馈和（）。

[填空题] 儿童说话时总是喜欢大喊大叫，最可能存在（）异常。

[填空题] 外界声波传递到耳内有（）种途径。

[填空题] 在标准化智力测验中，智力障碍的临界分数大约是（）。

[填空题] 实行驻地就近入学（）教育隔离的举措。