[判断题] 培养学员高超的驾驶技能，就能使学员树立良好的安全意识。

[判断题] 培养学员的社会责任感，就是让学员树立珍爱生命.安全第一，谨慎驾驶.文明行车的安全意识。

[判断题] 行车中与畜力车会车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。

[多选] 驾驶员（），能够提高行车的安全性。

[多选] 教练员要让学员了解（）容易使驾驶员产生驾驶疲劳。

[多选] 影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有（）。

[多选] 驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有（）。

[单选] 在社区道路行车，遇到前方有儿童突然出现时（如图所示），教练员应及时提示学员（）。

[单选] 在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时（如图所示），教练员应提示学员（）。

[单选] 在未封闭的道路上行车，遇到如图所示情况时，教练员应提示学员（）。

[单选] 在行驶至铁道交叉路口，限行栏杆开始下降时，教练员应提示学员（）。

[单选] 从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员（）。

[单选] 疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人（）。

[单选] 学员在夜间驾驶有困倦感时，教练员应让学员（）。

[单选] 在半封闭道路上行车，遇行人准备通过道路时（如图所示），教练员应提示学员（）。

[单选] 车辆经过有积水和行人的路段时，教练员应提示学员（）。

[单选] 在中央有隔离带的道路上行驶，遇行人试图横穿道路时（如图所示），教练员应及时提示学员（）。

[判断题] 消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。

[判断题] 夜间会车，遇对面来车不变近光灯时，最好的处理办法是鸣喇叭示意，加速驶出眩目区。

[判断题] 遇前方有自行车占用机动车道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行，并加速超越。