[单选] 德裔美国心理学家和行为学家库尔特•勒温（KurtLewin）在1938年提出，可以把人的行为（B）用公式表示为：B＝f（P•E）。其中的P、E分别指（）

[单选] 需求层次理论是由哪位学者提出的（）

[单选] 比较需求层次理论和双因素理论，需求层次理论提出的五种需求中，属于保健因素的是（）

[单选] 麦克莱兰的激励需求理论认为，对主管人员来说最重要的是（）

[单选] 当一位30～40岁的科研工作者显示出卓越的技术才能时，作为该科研人员的领导者，对他的最有效的激励应该是（注意，并不排斥其他方面的适当奖励）（）

[单选] 当人们认为自己的报酬与劳动之比与他人的报酬与劳动之比相等时，就会有较大的激励作用，这种理论称为（）

[单选] 各种激励理论都是互补的，不同的理论可以运用于激励过程中的不同阶段。员工的激励过程是：需求—动机—行为—结果—反馈，管理者若要通过控制员工的行为结果以使员工沿着预定方向来表现行为，则需要利用下面哪一种理论（）

[多选] 激励理论可分为两大类：内容理论和过程理论。下列理论中属于过程理论的是（）

[多选] 根据马斯洛需要层次理论，可得如下结论（）

[单选] 美国管理学家波特(LymanW.Porter)和劳勒(EdwarD、E.Lawler)建立了他们的激励模式－波特—劳勒激励模式，该理论的基础思想是（）

[单选] 提出力场理论的是___________________。

[填空题] 强化理论认为人的行为是_______________的函数。

[单选] 处于需要最高层次的是____________________。

[多选] 期望理论认为，人们对工作的态度取决于对下述________________三种联系的判断。

[问答题,简答题] 简述卢因的力场理论。

[问答题,简答题] 人类需要有何特征？

[问答题,简答题] 在对员工进行激励的时候，要注意那几点？

[问答题,简答题] 说明激励的过程及动因。

[多选] 根据员工的需要进行激励时，不同的企业结合自身的实际采用不同的方法，但必须遵循一些基本原则（）

[多选] 行为科学家斯金纳(B．F．Skinner)提出的强化理论(Reinforcement    theory)侧重于如