[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列关于儿童多动综合征的说法中错误的是（）

[单选,A2型题,A1/A2型题] 以下不是影响多动综合征预后因素的是（）

[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列不是多动综合征的临床表现的是（）

[单选,共用题干题] 患儿男，8岁。从小就比同龄很多小孩笨些，学东西慢，但活动量大，从小走路时喜欢跑着走，到哪里都是手脚动个不停，翻箱倒柜爬窗户；脾气大，有任何要求家人都要答应，否则便哭闹不止。上小学后学习总跟不上，成绩在班里排倒数几名，老师觉得他智商有问题。进一步向老师和患者父母了解情况，得知患儿做作业常拖拉，在课堂上小动作多，找人小声讲话，东张西望，有时下地跑，常打人和损坏公物，患儿父母为此常要疲于跟其他小孩的父母及学校道歉，其他小朋友也不愿和他玩。此患儿目前最应该得到的治疗是（）

[单选,A2型题,A1/A2型题] 关于多动综合征预后的说法中正确的是（）

[单选,共用题干题] 患者男，15岁，初中二年级学生。家人老师都反映其很聪明，小学成绩一直较好，上初中后学习成绩逐渐退步来诊。患者自诉上课喜欢招惹别人，扯邻座同学的头发，并自诉上课注意力很难集中，容易忘事，丢三落四，逃避做作业。父母觉得他脾气很差，和他们处不来，甚至觉得他有意对抗他们。若患者有睡眠问题，同时常感烦躁、坐立不安，情绪也较低落，选用以下哪一种药物治疗可同时治疗多动又解决情绪问题（）

[单选,共用题干题] 患者男，15岁，初中二年级学生。家人老师都反映其很聪明，小学成绩一直较好，上初中后学习成绩逐渐退步来诊。患者自诉上课喜欢招惹别人，扯邻座同学的头发，并自诉上课注意力很难集中，容易忘事，丢三落四，逃避做作业。父母觉得他脾气很差，和他们处不来，甚至觉得他有意对抗他们。若患者诉其并非有意对抗父母，只是有时难以控制自己的情绪，则此患者最可能存在的问题是（）

[单选,A2型题,A1/A2型题] 儿童多动综合征（ADHD）的病因不包括（）

[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列哪项韧带的变化和腰腿痛关系最为密切（）

[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列关于ADHD遗传病因学的描述，错误的是（）

[单选,A2型题,A1/A2型题] 以下关于多动综合征的说法中正确的是（）

[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列描述，不是儿童多动综合征的临床表现的是（）

[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列哪项不是诊断儿童多动综合征的症状标准（）

[单选,共用题干题] 患者男，15岁，初中二年级学生。家人老师都反映其很聪明，小学成绩一直较好，上初中后学习成绩逐渐退步来诊。患者自诉上课喜欢招惹别人，扯邻座同学的头发，并自诉上课注意力很难集中，容易忘事，丢三落四，逃避做作业。父母觉得他脾气很差，和他们处不来，甚至觉得他有意对抗他们。目前最理想的治疗是（）

[单选,A2型题,A1/A2型题] 多动综合征患儿在以下哪些场景中注意力维持最困难（）

[单选,共用题干题] 患儿男，8岁。从小就比同龄很多小孩笨些，学东西慢，但活动量大，从小走路时喜欢跑着走，到哪里都是手脚动个不停，翻箱倒柜爬窗户；脾气大，有任何要求家人都要答应，否则便哭闹不止。上小学后学习总跟不上，成绩在班里排倒数几名，老师觉得他智商有问题。若该患儿韦氏智测提示：智商（IQ）72，最可能的诊断是（）