[问答题,简答题] 简述迁移的种类。

[单选] 学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对()

[单选] 下述所列的迁移说中，缺乏科学根据的是()

[问答题,简答题] 简述迁移的作用。

[单选] 用饿猕逃出笼箱的著名宴验，解释动物学习现象的心理学家是()

[多选] 下列关于传统与现代的迁移理论，说法正确的是()

[多选] 影响学习迁移的主要因素有()

[多选] 下面所列举的迁移种类领域中．正确的是()

[判断题] 从测量的观点看．必须测得学习者的作业变化，才能推测有学习或迁移产生。不过学习是由直接练习产生的变化，而迁移则是未经直接练习由别种学习间接引起的变化。

[多选] 以下属于影响迁移的客观因素的是()

[填空题] 陆钦斯的_____实验是定势影响迁移的一个典型例证。

[单选] 下面所列举的迁移种类领域中，错误的是()

[单选] 按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为()

[填空题] 专家比新手拥有更强的迁移能力，其原因之一就是专家拥有更丰富的背景经验或_____。

[判断题] 原有知识和技能在新情境中的应用与学习的迁移是同质的现象。

[判断题] 桑代克是第一个用实验证据批判形式训练说的心理学家。

[判断题] 在语文课上．学生学习一篇新课文前，教师介绍课文的作者生平和写作时代背景．实际上．这样的介绍材料便是奥苏伯尔所说的“组织者”。

[问答题,简答题] 简述影响迁移的主要因素。

[判断题] 一切有意义的学习都受原有认知结构的影响。因此，在有意义学习中总有迁移现象存在。

[判断题] 贾德的水下击靶实验中的智力技能表现在学生有很高的目测能力。