[单选] 某明星想让自己的孩子上贵族私立学校，属于（）。

[单选] （）是社会生产中最为活跃和革命的因素。

[单选] 记忆的发展是从机械记忆到意义记忆，思维的发展是从具体思维到抽象思维，这说明学生的身心发展具有（）

[单选] 由于人的发展的客观条件不一样，其发展的过程与结果也有差异，这说明学生的身心发展具有的特征是（）

[单选] 以下哪一个儿童个体发展的特点是对残疾儿童教育的重要依据？（）

[多选] 研究发现，在学生中常见的心理障碍主要有（）

[单选] 中国古代“内发论”的代表人物是（）。

[单选] 教育要重视培养受教育者自信和努力的品质，这一要求依据的是个体身心发展的（）。

[单选] 智力是指人们的认识能力，其核心是（）。

[单选] “最近发展区”理论假设的提出者是（）。

[单选] 发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（）提出来的。

[单选] 在一个人的发展过程中，有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有（）。

[单选] 教育者重视在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）。

[单选] 俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（）。

[单选] 自我意识发展的第二个飞跃期是（）。

[单选] 内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于（）。

[单选] 在个体发展过程中起主导作用的是（）

[单选] “人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的（）。

[单选] “蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”这句话夸大了（）因素对人的身心发展的影响。

[单选] 沈从文小时候特别喜欢逃学，且长时间对老师的批评、斥责非常抵触，但是他的一位姓毛的小学老师利用校园里的一棵楠树激发了他的进取心，最终成为杰出的作家。这个故事主要告诉我们学生具有发展的（）